terça-feira, 26 de outubro de 2010
ENEM 2010- Dicas das provas - Professor Pachecão
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ENEM 2010 - Dicas dos melhores colocados no ENEM 2009
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domingo, 24 de outubro de 2010
Tecnologias na educação
Na sociedade do conhecimento, a informação circula com uma velocidade surpreendente, existem múltiplas fontes, visões diferentes de mundo, podemos aprender de muitas formas, em diferentes lugares.
Ensinar e aprender estão sendo desafiados como nunca, e a escola, convidada a desacomodar-se, adequando-se aos novos tempos.
Sabemos que o processo ensino-aprendizagem enriquece em qualidade quando numa visão inovadora conseguimos integrar todas as tecnologias: as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais.
A Internet, as redes, a multimídia estão revolucionando nossa vida no cotidiano, com elas, surgem novos espaços importantes para o processo de ensino-aprendizagem, que modificam e ampliam o que fazíamos em sala de aula. As tecnologias estão cada vez mais ao alcance do estudante e do professor. Na educação, porém, sempre colocamos dificuldades para a mudança, sempre achamos justificativas para a inércia ou vamos mudando mais os equipamentos do que os procedimentos. A educação de milhões de pessoas não pode ser mantida na prisão, na asfixia e na monotonia em que se encontra. As tecnologias são só apoio, meios que permitem realizar atividades de aprendizagem diferentes às de antes.
Ensinar e aprender estão sendo desafiados como nunca, e a escola, convidada a desacomodar-se, adequando-se aos novos tempos.
Sabemos que o processo ensino-aprendizagem enriquece em qualidade quando numa visão inovadora conseguimos integrar todas as tecnologias: as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais.
A Internet, as redes, a multimídia estão revolucionando nossa vida no cotidiano, com elas, surgem novos espaços importantes para o processo de ensino-aprendizagem, que modificam e ampliam o que fazíamos em sala de aula. As tecnologias estão cada vez mais ao alcance do estudante e do professor. Na educação, porém, sempre colocamos dificuldades para a mudança, sempre achamos justificativas para a inércia ou vamos mudando mais os equipamentos do que os procedimentos. A educação de milhões de pessoas não pode ser mantida na prisão, na asfixia e na monotonia em que se encontra. As tecnologias são só apoio, meios que permitem realizar atividades de aprendizagem diferentes às de antes.
A motivação dos alunos aumenta quando realizam pesquisas onde possam se expressar em formatos e códigos mais próximos de sua sensibilidade, em diferentes lugares ou na mesma sala de aula. Precisamos repensar todo o processo, reaprender a ensinar, a estar com os alunos, a orientar atividades, a definir o que vale a pena fazer, para juntos: aprender.
Professores conhecendo o Laboratório de Informática:
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Comemoração dia do professor e dia do funcionário público.
Ao usufruírem momentos de reflexão sob o tema "Semeadores da esperança", tendo como referência o DVD do renombrado educador Gabriel Chalita; professores e funcionários da escola tiveram a oportunidade de meditar sobre temas como: ensinar, um ato de generosidade e os sonhos contemporâneos do professor. Como diz Gabriel Chalita, "é preciso despertar para a novidade do instante, para a curiosidade e a imaginação. É necessário despertar para a consciência dos problemas que estão aí e que precisam ser solucionados.
E o ato que é o cerne da educação, o educar, não pode acontecer sem motivação, é imprescindível resgatar a primeira impressão, aquela que nos levou a optar por ser educador.
O professor tem de sonhar, pois quem não sonha, não semeia nem educa.
Os sonhos nos alimentam e com eles o caminho se torna menos penoso permitinado que se aviste ao longe, o paraíso que se procura."
Esse espaço de tempo encerrou com a autenticidade da fala do saudoso Paulo Autran ao dizer:“Ainda que na mesma montagem, com os mesmos textos e os mesmos atores, o espetáculo não deveria se repetir.
A platéia muda, as reações do auditório geram então a energia necessária para que a máquina das emoções se ponha a funcionar.
Os atores podem ser os mesmos, mas seus personagens precisam surpreender a cada encenação. O texto pode ser o mesmo, mas deve provocar novos entendimentos a cada interpretação”
Esta verdade tão profunda é vivenciada por todos aqueles que trabalham com educação no pulsar da vida dentro das escolas.Enseguida, professores e funcionários confraternizaram, ocasião em que foram homenageados representantes desses segmentos:
Professoras: Fernanda Saldanha Moraes (Matemática das Séries Finais e Ens. Médio)e Geni Stefania dos S. Silva (Séries Iniciais)
Funcionário: José Antonio Azevedo.
"As paisagens são tão diferentes. Cada uma tem sua beleza. É preciso ver de perto e ao mesmo tempo ver também de longe. Ver de perto para se conhecer os detalhes, a unicidade. Nada se repete, tudo é absolutamente novo, mas ver de longe, para ver o todo. E, percebemos que o conjunto das diferenças é que dá o tom de harmonia no universo." Gabriel Chalita
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sábado, 23 de outubro de 2010
Últimas notícias do ENEM 2010

Dias 06 e 07 de novembro será a realização do exame o qual será composto por quatro provas objetivas, contendo cada uma 45 (quarenta e cinco) questões de múltipla escolha, e por uma proposta para redação.
Será observado o seguinte calendário de provas:
- no dia 6/11/2010 (sábado), das 13h às 17h30:
Ciências Humanas e suas Tecnologias: História, Geografia, Filosofia e Sociologia.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Química, Física e Biologia.- no dia 7/11/2010 (domingo), das 13h às 18h30 - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes e Educação Física, além de Redação.
Matemática e suas Tecnologias: Matemática
Atenção: para a realização de rascunhos, cálculos das exatas, não é permitido utilizar lápis, lapiseira, apontador, nem borracha, somente caneta preta. O relógio, tão essencial para cuidar o tempo de prova, deve ficar em casa, assim como o celular, calculadoras, mp3, ou qualquer receptor ou transmissor de dados e mensagens.
Quanto a Língua Estrangeira, que é a novidade no Enem 2010, ressaltamos que todos os modelos de prova trarão tanto questões de inglês quanto de espanhol, na mesma numeração, mas com gabaritos distintos. O estudante deve responder as questões do idioma escolhido no ato de inscrição.
Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados na página do Inep até o segundo dia útil seguinte ao da realização das últimas provas.
os resultados do exame serão divulgados até 15 de janeiro de 2011.
"A vida está cheia de desafios que, se aproveitados de forma criativa, transformam-se em oportunidades." Marxwell Matltz.
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quinta-feira, 21 de outubro de 2010
O papel do professor do século XXI
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domingo, 17 de outubro de 2010
Veja: é o DNA!
sábado, 16 de outubro de 2010
CINEMÁTICA - Movimento curvilíneo
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Vamos estudar Física? - Movimento Circular Uniforme
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segunda-feira, 11 de outubro de 2010
Homenagem aos Professores e Funcionários da Escola Dr.Silvio Ribeiro
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Homenagem: Dia do Professor e Dia do Funcionário Público
Gente - Mario Benedetti
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sexta-feira, 8 de outubro de 2010
12 de Outubro - Dia Nacional da Leitura
O 12 de outubro é uma data muito celebrada por se comemorar o Dia das Crianças e de Nossa Senhora Aparecida, padroeira do Brasil. E por ser uma data tão especial, é que uma nova comemoração se juntou as demais, o Dia da Leitura.
A leitura é essencial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação.
O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim com certeza ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler e compreender o que os outros dizem nos difere dos animais irracionais, pois comer, beber e dormir até eles sabem, é a leitura que proporciona a capacidade de interpretação.
"Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem" Mario Quintana.
"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história." Bill Gates
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quinta-feira, 7 de outubro de 2010
As crianças aprendem o que vivem
Ela aprende a condenar
Se a criança vive com zombarias
Ela aprende a ser tímida.
Se a criança vive com humilhação
Ela aprende a ser paciente.
Se a criança vive com incentivo
Ela aprende a ser confiante.
Se a criança vive com elogios
Ela aprende a elogiar.
Ela aprende a ser justa.
Se a criança vive com segurança
Ela aprende a ter fé.
Ela aprende a gostar de si mesma.
Dorothy Law
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quarta-feira, 6 de outubro de 2010
Brincadeira é coisa séria!
“ Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem”
(Carlos Drummond de Andrade)
terça-feira, 5 de outubro de 2010
Sites visitados
O Portal do Professor é uma página super interessante. Conta com inúmeros recursos para uso do professor no seu trabalho diário:aulas para todas as modalidades e disciplinas, vídeos, mapas, vale a pena visitar.
A Secretaria de Educação do R.S, através de seu site possibilita a interligação da comunidade educacional do estado.
Mingau Digital é um site com atividades diversificadas, divertidas e como todo mingau, ele é adequado à faixa etária a qual se destina.
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sábado, 2 de outubro de 2010
Cabe a escola: informar, sensibilizar, conscientizar, mobilizar na luta contra a violência física ou mental praticada por um indivíduo ou um grupo.
- Não sofra em silêncio.
- Não permita que seus anos de escola sejam roubados por um bully. Fale
- Qualquer forma de bullying é inaceitável.
- Se seu filho estiver sofrendo na escola, não ignore. Vá à escola e fale.
- Aquele que sofre em silêncio, pode sofrer a vida toda
- O bullying se alimenta do silêncio das vítimas.
- Diga não ao Bullying!
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Momento cívico
Com o objetivo de mostrar a importãncia e a necessidade de respeito aos símbolos da Pátria e contribuir na formação do cidadão, toda segunda-feira, sempre que o tempo permite, em nossa escola é reservado um momento para o cultivo do patriotismo.As bandeiras são hasteadas e arreadas pelos alunos do turno da manhã e da tarde, concomitantemente ao canto do Hino Nacional e do Hino Riograndense.
A vivência deste ato valoriza o nosso passado, nos faz sentir que somos um povo que temos pela frente um país a contruir com garra e amor.

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sexta-feira, 1 de outubro de 2010
Felicidade - Içamitiba
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